Alpen, Pyramiden und Präsident Eisenhower – Methodentage am Hannover-Kolleg

Alpen, Pyramiden und Präsident Eisenhower – Methodentage am Hannover-Kolleg

Alpen? Pyramiden? Eisenhower? Was sich hinter diesen Begriffen verbirgt, erfuhren die Schüler*innen während der Methodentage der Einführungsphase am Hannover-Kolleg am 26. und 27. August 2024.

Gruppendynamik und Teamfähigkeit

Der erste Tag stand im Zeichen des gegenseitigen Kennenlernens und des Aufbaus von Vertrauen innerhalb der Klassen. Spielerisch stärkten die Schüler*innen ihr Vertrauen zueinander. Ergänzend gab es einen Input zum Thema “Gruppendynamik”, der die Schüler*innen dazu anregte, sich selbst zu reflektieren und gemeinsam Regeln für das kommende Schuljahr festzulegen. Durch weitere Spiele wurde die Teamfähigkeit der Klassen auf die Probe gestellt und verdeutlicht, welche Erfolge durch Zusammenarbeit erreicht werden können.

Die Bedeutung von Zeitmanagement und Selbstorganisation

Am zweiten Tag drehte sich alles um Selbstmanagement. Den Schüler*innen war bewusst, dass ein erfolgreiches Abitur nur mit strukturiertem Zeitmanagement und guter Selbstorganisation erreicht werden kann. Daher setzten sie sich mit verschiedenen Methoden auseinander, darunter der „Alpen-Methode“ und der “Eisenhower-Methode” – letztere benannt nach dem amerikanischen Präsidenten Eisenhower, auch wenn dieser das Modell nicht selbst entwickelt hat. Anschließend stellten sie sich die Methoden gegenseitig vor, oft unter Verwendung von Pyramidenmodellen, um die unterschiedliche Priorität von Aufgaben zu veranschaulichen. Diese Methoden boten den Schülerinnen wertvolle Anregungen, die sie anschließend reflektierten.

Die Methodentage erwiesen sich für viele Teilnehmerinnen als äußerst hilfreich: Ein Schüler hob hervor, dass er durch die Tage ein besseres Verständnis für die Bedeutung von Struktur gewonnen habe, während ein anderer das neu erlebte Gemeinschaftsgefühl positiv hervorhob, das ihm bisher in seiner Schullaufbahn gefehlt hatte. So konnten die Schülerinnen nicht nur wichtige Methoden erlernen, sondern auch erfahren, wie erfolgreiche Zusammenarbeit in der Klasse aussehen kann.

(fel, 03.09.2024)

Lernstrategien optimieren: Coaching-Programm bietet Unterstützung in der Q-Phase

Lernstrategien optimieren: Coaching-Programm bietet Unterstützung in der Q-Phase

Der Start der Qualifikationsphase ist der Startschuss zum Punkte-Sammeln für das Abitur bzw. für die Fachhochschulreife. Gleichzeitig bedeutet die Q-Phase die Umstellung auf Kurse mit erhöhtem Niveau, auf neue Lerngruppen und die Dauerpräsenz abiturrelevanter Themen. Einem Teil der Schüler*innen werden die Anforderungen jetzt viel stärker bewusst als noch in der E-Phase. Damit ihnen das Lernen in der Q-Phase gelingt, sich Motivations- oder Lernprobleme nicht zu Stolperfallen entwickeln, gibt es am Hannover Kolleg und Abendgymnasium das Coaching Programm.

Speziell fortgebildete Lehrkräfte helfen Schüler*innen als Lern-Coaches bei Fragen zum effektiven Lernen, bei Problemen mit der Selbstorganisation oder bei Motivationstiefs. In regelmäßigen Abständen treffen sie sich außerhalb des Unterrichts, reflektieren die individuelle Lernsituation und ziehen Bilanz. Die vertraulichen Gespräche sollen Schüler*innen helfen, durch Impulse selbstständig Lösungsstrategien zu entwickeln und individuelle schulische Ziele besser zu erreichen.

Die Organisatorinnen des Coaching-Programms, Frau Depping und Frau Schiffer, vermitteln Interessenten an einzelne Coaches. Zwei Schüler, die bereits an dem Programm teilgenommen haben, empfehlen den „neuen Zwölfern“ diese besondere Lernbegleitung aus eigener Erfahrung. Und manchmal hilft es auch zu wissen, dass man schon auf dem richtigen Kurs ist und sich eher selbst unter Druck setzt.

(scr, 19.8.2024)

Das sagen Absolvent*innen über die Gymnasien für Erwachsene

Das sagen Absolvent*innen über die Gymnasien für Erwachsene

“Das Hannover Kolleg ist mehr als ein Ort des Lernens. Dieser Ort vermittelt neben Mathe, Bio und anderen Fächern Werte, die in keinem Buch zu finden sind. Dieser Ort hilft, Probleme zu lösen. Er bringt Freundschaften hervor, die über die Schulzeit hinaus bestehen. Und er ermöglicht es seinen Schüler*innen, gemeinsam zu wachsen. Das alles zusammen macht das Hannover Kolleg zu einem besonderen Ort.” (Zitat aus der Abschiedsrede des Abiturjahrgangs 2023)

Isabel, Abitur am Hannover Kolleg 2024

„Ich empfehle jedem das Hannover Kolleg. Mein Appell: Geht eure Träume an und verwirklicht sie. Es lohnt sich. Traut euch, verfolgt eure Ziele, bildet Lerngruppen und motiviert euch gegenseitig. All das hat mir sehr geholfen, wenn ich mal ans Aufgeben gedacht habe. Aber ich wollte durchhalten und am Ende haben sich all die Kraft und Mühe ausgezahlt. “

Enes, Abitur am Hannover Kolleg, 2024

„An keiner Schule wurde ich Zeuge von solch einem Gemeinschaftsgefühl. Hier sind Herkunft, Religion oder Geschlecht völlig irrelevant. Lediglich der Mensch wird gesehen. Der Umgang zwischen Lehrkräften und Schüler*innen ist ein anderer, der Unterricht findet auf Augenhöhe statt.“

Luisa, Abitur am Hannover Kolleg 2024

„Mein persönliches Fazit ist, dass ich die letzten drei Jahre nicht nur Bildung erlangt habe, sondern auch Freunde fürs Leben kennengelernt habe. Ich kann nur positiv auf diese Zeit zurückblicken, die mich in vielerlei Hinsicht bereichert hat. Ich bin mir sicher, dass mich diese Erinnerungen und Beziehungen noch lange begleiten werden.“

Manuel, Abitur am Hannover Kolleg, 2024

„Nicht missen möchte ich die zwischenmenschlichen Erfahrungen. Die vielen verschiedenen Eindrücke und Ansichten, die ich durch Mitschüler*innen und Lehrkräfte sammeln konnte, haben mir bei meiner Zukunftsgestaltung geholfen. Und außerdem habe ich wertvolle Freundschaften geknüpft.“

Christian, Abitur am Abendgymnasium, 2024

„Ich habe viele tolle Menschen kennengelernt, neue Freunde gewonnen und neben viel Stoff auch unheimlich viel über mich selbst gelernt. Man muss oft Prioritäten setzen, denn das Leben neben der Schule geht weiter. Meine persönliche Motivation war die berufliche Veränderung. Somit war der Schweinehund, den ich nach einem harten Arbeitsalltag überwinden musste, oft nicht ganz so groß.“

Angelika, Abiturientin am Hannover Kolleg, 2023

„Mit der Erfahrung und der persönlichen Entwicklung ergeben sich neue Ziele und Träume, die man in der regulären Schulzeit noch nicht vor Augen hat. Der Zweite Bildungsweg ist somit das beste Beispiel, dass es nie zu spät ist, seine Ziele zu verfolgen. Am Hannover Kolleg konnte ich mich weiterentwickeln, meinen Horizont erweitern, mich neuen Herausforderungen stellen und mein Selbstvertrauen stärken. Dafür bin ich sehr dankbar.“

Simbi, Abiturientin am Hannover Kolleg, 2023

„Jetzt, wo der Prüfungsstress vorbei ist, fehlt mir tatsächlich schon das Gemeinschaftsgefühl. Es gab immer Mitschüler*innen, mit denen man sprechen und auf die man sich verlassen konnte. Man lebte stets in der stillen Gewissheit, dass man in entspannten UND in stressigen Phasen nie allein war.“

Dominik, Abiturient am Hannover Kolleg 2023

„Nach drei Jahren kann ich sagen, dass es viel Zeit und Kraft gekostet hat, das Abitur auf dem Zweiten Bildungsweg nachzuholen. Dennoch hat es viel Spaß gemacht und sich definitiv gelohnt. Für mich öffnen sich nun neue Möglichkeiten. Die Momente, in denen man auch in stressigen Klausurphasen und im Vorabi zusammen lachen konnte, werde ich auf jeden Fall vermissen.“

Ria, Abiturientin am Kolleg, 2023

“Es ist nicht immer ein Spaziergang und auch mal mehr als anstrengend und fordernd. Aber es ist nur temporär. Für das Ziel lohnt es sich, kurzzeitig alles zu geben. Ich würde es jederzeit wieder machen.”

Paula, Abiturientin am Hannover Kolleg 2022

„Es war zwar manchmal anstrengend, aber insgesamt eine schöne und lehrreiche Zeit mit tollen Mitschülern, Lehrkräften und Erfahrungen. Ich kann das Hannover Kolleg nur weiterempfehlen. Die Freundschaften, die ich über die Zeit geschlossen habe, sind für mich persönlich das Wichtigste, was ich mitnehme.“ 

Julia, Abiturientin am Abendgymnasium 2022

„Ich würde jedem raten, der das Abitur auf dem ersten Bildungsweg nicht geschafft hat oder durch unterschiedliche Gründe daran gehindert wurde, sich eine zweite Chance zu geben. Denn wenn man es erst geschafft hat, kann man richtig stolz auf sich sein. “

Feline, Abiturientin am Kolleg 2022

„Was ich in den letzten drei Jahren gelernt habe, hat dazu beigetragen, die Welt, wie sie gerade ist, besser zu verstehen.“

Timm, Abiturient am Kolleg 2022

„Wenn man sich entschließt, sich anzumelden, sollte man die Schule wie einen Vollzeitjob betrachten. Wenn man halbherzig an die Sache rangeht, ist das Ganze meiner Meinung nach zum Scheitern verurteilt. Wichtig ist, sich sein Ziel immer vor Augen zu halten.“

Luisa, Abiturientin am Hannover-Kolleg 2021

„Ich nehme viel mehr mit als das Abiturzeugnis. Für mich sind in den drei Jahren am Hannover Kolleg Freundschaften entstanden. Natürlich habe ich in der Zeit viel dazugelernt, aber man wächst in den drei Jahren auch als Person.“

Kristina, Abiturientin am Hannover Kolleg 2022

„Danke für die besondere Zeit und die Chancen, die das Hannover Kolleg bietet.“

Arion, SV-Sprecher am Hannover-Kolleg, Abitur 2022

“Aus meiner Sicht bietet das Hannover Kolleg eine privilegierte Chance, nämlich kostenfrei und mit staatlicher BAföG-Unterstützung das Abitur nachzuholen. (..) Wenn man die Schule ernst nimmt und sein Bestes gibt, wird man auch erfolgreich bestehen.“

Cecilie, Abiturientin am Kolleg 2022

„Keine Frage, es braucht eine gute Portion Zeitmanagement, Motivation und Kommunikationsfähigkeit, um durchzuhalten und das Abitur zu bestehen. Aber mein Fazit lautet: Ich war gerne hier.“

Maximilian, Abiturient am Abendgymnasium Hannover 2021

„Ich bin froh, das Abitur zu haben, aber werde die Zeit am Abendgymnasium dennoch vermissen und positiv auf sie zurückschauen. Mir wurde in den vergangenen drei Jahren klar, dass ich viele Interessensgebiete und Talente habe, die mir in meiner ersten Schulzeit überhaupt nicht bewusst geworden sind.“

Frederike, Abiturientin am Abendgymnasium Hannover 2021

„Ich wollte mir selbst zeigen, dass ich das Abitur schaffen kann. Dann muss ich mir später nicht mehr die Frage stellen: Was wäre gewesen wenn … ?“

Abiturient am Abendgymnasium Hannover, Abitur 2021

„Ich würde es immer wieder machen. Die Zeit möchte ich nicht missen. Ich habe viele neue Menschen kennengelernt, meinen Horizont definitiv erweitert und viel für das Leben dazugelernt!”

Laura, Abiturientin am Hannover-Kolleg 2021

„Es ist toll, dass es die Möglichkeit gibt, mit elternunabhängigem BAföG das Abitur auch mit über 20 nachzumachen. Diese zweite Chance war für mich extrem wichtig. In der E-Phase konnte ich mir nicht vorstellen, dass wir es schaffen. Und jetzt sind wir schon fertig!“

Seydou, SV-Sprecher am Hannover-Kolleg, Abitur 2021

“Wir haben die Möglichkeit, das Beste aus unserer Zeit zu machen.
Uns stehen so viele Türen offen. Glaubt an eure Fähigkeiten! Macht, was euch Spaß macht. Wenn etwas wichtig genug ist, dann macht es. Auch wenn es so scheint, als sei das Ziel unerreichbar.”

Marek, Abiturient am Hannover-Kolleg 2021

“Ich wusste, dass ich mir intellektuelle Herausforderung wünsche, aber gleichzeitig verunsicherte mich die Vorstellung, nochmal Schüler zu werden. Im Nachhinein bin ich froh. Heute weiß ich: Es ist egal, wenn man mit dem Abitur einige Jahre später fertig ist als andere. Außerdem war ich am Kolleg mit meiner Biografie nicht allein. Eigentlich tragen alle hier auf ihre Art etwas “Untypisches” mit sich.”

Kurs auf neue Ziele:  Erster Schultag für E-Phasen und Vorkurs (2024/2025)

Kurs auf neue Ziele: Erster Schultag für E-Phasen und Vorkurs (2024/2025)

Neue Ziele, neue Schule, neue Gesichter. Der erste Schultag begann für die Schüler*innen der E-Phasen und des Vorkurses mit kleinen Schultüten auf großer Bühne in der Aula der Gymnasien für Erwachsene. Das Hannover Kolleg und das Abendgymnasium Hannover sind in den kommenden zwei oder drei Jahren der Ort, an dem sie auf dem Zweiten Bildungsweg ihre FH-Reife oder ihr Abitur erreichen wollen.  

Dass es nach einer Ausbildung, einer Orientierungs- oder Krankheitsphase eine gewisse Eingewöhnungszeit brauche, um wieder im Schulalltag anzukommen, sei völlig normal, betont Schulleiter Udo Menski. Das Schulmotto steht daher unübersehbar auf dem Begrüßungsflyer: „Wissen erwerben, Horizonte erweitern, selbst gesteckte Bildungsziele erreichen in einer Schule der Ermutigung.“ Das Ankommen erleichtern die Pat*innen: Schüler*innen, die vor einem Jahr den Empfang in der Aula noch selbst mit Spannung erlebten.

Ziele verfolgen und Träume verwirklichen

Isabel, Absolventin des Abi-Jahrgangs 2024, rät allen Neuen: „Geht eure Träume an und verwirklicht sie. Es lohnt sich. Traut euch, verfolgt eure Ziele, bildet Lerngruppen und motiviert euch gegenseitig.“ Rückblickend seien für sie die drei Jahre viel schneller vergangen als zu Beginn gedacht. Denn Schulalltag besteht nicht allein aus Lernstoff und Noten. Mindestens genauso prägend sind die Pausen: mit Kontakten zu Mitschüler*innen, dem Austausch über Interessen, Erfahrungen – und über ganz unterschiedliche Perspektiven auf den Lernstoff. Absehen vom Abitur-Zeugnis oder der Fachhochschulreife nehmen die Absolvent*innen tolle Erfahrungen und Freundschaften aus ihrer Schulzeit in Döhren mit. Und das wünschen sie auch denjenigen, die – je nach Bildungsziel – zum Abschlussjahrgang 2026 oder 2027 gehören werden.

(scr, 8.8.2024)

Schulbeginn am Hannover Kolleg und Abendgymnasium Hannover!

Schulbeginn am Hannover Kolleg und Abendgymnasium Hannover!

Allen Schüler*innen und Kolleg*innen wünschen wir einen guten Einstieg in das neue Schuljahr – wir freuen uns auf Sie! Der erste Schultag am 05.08.2024 (Montag) beginnt an unseren Schulen wie folgt:

Hannover Kolleg

  • Einführungsphase, 11. Jg.
    • 10:30 h: Begrüßungsveranstaltung in der Aula.
      Der erste und zweite Schultag endet um 13:40 h.
    • Ein Info-Paket für die Einführungsphase zu schulischen Regelungen finden Sie auf der Webseite “Schulregeln
  • Qualifikationsphase, 12. Jg.
    • 8:30 h: Begrüßung und Information zur Qualifikationsphase in der Aula; danach: Unterricht nach Stundenplan
  • Qualifiationsphase, 13. Jg.: Unterricht nach Stundenplan

 

 

Abendgymnasium Hannover

  • Einführungsphase und Vorkurs
    • 18:30 h: Begrüßungsveranstaltung in der Aula
    • Ein Info-Paket für die Einführungsphase zu schulischen Regelungen finden Sie auf der Webseite “Schulregeln
  • Qualifikationsphase, 12. Jg.:
    • 17:30 h: Begrüßung und Information zur Qualifikationsphase in der Aula; danach: Unterricht nach Stundenplan
  • Qualifikationsphase, 13. Jg.: Unterricht nach Stundenplan
Neue Ziele, neue Wege?? Jetzt anmelden zum Schuljahr 2024/25

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Sie suchen nach neuen beruflichen Perspektiven? Fehlen Ihnen dafür Fachhochschulreife oder Abitur? Dann sind Sie an den Gymnasien für Erwachsene an der richtigen Adresse. Bei uns können Sie – gegebenenfalls berufsbegleitend – ohne Schulgebühren und teilweise mit BAföG-Förderung – einen höheren Bildungsabschluss erreichen. Aktuell laufen die Anmeldungen für das Schuljahr 2024/25.

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